教案
１年生前期会話 導入
- 【第０課】１年前期会話の授業構成
- 【第１課】五十音図の読み書き
- 【第２課】濁音、半濁音、拗音、簡単な自己紹介
- 【第３課】長音、促音、数字
- 【第４課】～は～です／～ではありません／～の～
- 【第５課】～は～にあります／～に～があります
- 【第６課】存在文、所在文、位置②
- 【第７課】格助詞「に」「で」「から」「まで」
- 【第８課】過去形「ました／でした」
- 【第９課】い形容詞の否定形、過去形
- 【第10課】動て形の導入
- ↑最新 ↓未訂正
- 【第11課】友達はどんな人？
- 【第12課】あります、います
- 【第13課】数量詞
- 【第14課】比較文
- 【第15課】欲しい、～したい
１年後期会話 初級
- 【第０課】１年後期会話の授業構成
- 【第１課】て形① ～て、～て…／～てから／～ています
- 【第２課】て形② ～ています／～てもいいです／～てはいけません
- 【第３課】ない形 ～てください／～なくてもいい／～なければなりません
- 【第４課】～ができます／～のが～です
- 【第５課】～くなる／～になる／～たことがあります
- 【第６課】～時／～前／～後
- 【第７課】授受動詞
- 【第８課】もし～たら／たとえ～ても
- 【第９課】～ながら／～ています／～たり、～たり
- 【第10課】～ために／～ておく
- 【第11課】～つもりです／～かもしれない
- 【第12課】～方がいいです／～と思う
- 【第13課】～れる／られる（受身）
- 【第14課】～せる／させる（使役）
- 【第15課】～ようだ／～みたいだ（比喩）
- 【第16課】～させられる（使役受身）
２年前期会話 中級
- ２年前期会話の授業構成
- 言葉で形を説明して伝える「図形説明ゲーム」
- 道が分からない人に日本語で道案内できるようになろう！
- 故郷別に分かれ、故郷自慢プレゼン大会！
- 日本語で授業をしてみよう！ グループで頑張る１５分間教師体験
- 大学を紹介する動画を作成してみよう！
- 自分で作った日本語の試験問題をクラスメートに解いてもらおう！
- グループに分かれて日本の８つの地域を紹介しよう！
- 心に響く演説をしろ！ クラス内スピーチコンテスト
- 上手に怖い話ができるのは誰だ！ 怪談話コンテスト
- 日本のアニメのアフレコに挑戦！ アフレコ大会
- 日本の歴史の流れを簡単に紹介してみよう！
- 寮対抗、演技が上手なのは誰？ 劇の発表会
- 大学生１００人に恋愛観のアンケート！ 結果を分析してプレゼン発表
- 展開は全てお任せ！１０分の短編ドラマを作ってみよう
２年後期会話 ディベート
- 【第０課】２年後期会話の授業構成
- 【第１課】生まれ変わるなら男と女どっちがいい？
- 【第２課】都市部と田舎はどっちが幸せ？
- 【第３課】時間とお金、どっちが大切？
- 【第４課】父と母、子供にとってどっちがより大切？
- 【第５課】人を判断するなら外見か内面か
- 【第６課】優先すべきは経済成長か環境保護か
- 【第７課】宿題は必要か不要か
- 【第８課】未成年のスマホ所持に賛成？反対？
- 【第９課】学歴社会に賛成？反対？
- 【第10課】結果とプロセス、どちらが重要？
- 【第11課】安定と挑戦、どっちが重要？
- 【第12課】同性婚に賛成？反対？
- 【第13課】未成年の恋愛に賛成？反対？
- 【第14課】お年寄りと子供、どちらが大事？
- 【第15課】モラルジレンマ「奇跡の生還」
２年後期作文
- 【第０課】作文の授業構成
- 【第１課】交換日記開始
- 【第２課】作文の基本を叩き込む
- 【第３課】写真を見て作文を書く
- 【第４課】履歴書を書いてみる
- 【第５課】Yahoo!知恵袋に回答してみる
- 【第６課】大人に対して言いたい事
- 【第７課】トロッコ問題について
- 【第８課】花と葉
- 【第９課】怖い体験
- 【第10課】今の自由
- 【第11課】２年後の自分への手紙
- トロッコ問題に対する中国人大学生の考え方
- 文と文の間を適切につなぎ、関連付ける。
- 学生の作文誤用まとめ
３年前期作文
- ３年前期作文の授業構成
- 倒置法 (inversion)
- 直喩法 (simile)
- 隠喩法 (metaphor)
- 換喩法 (metonymy)
- 提喩法 (synecdoche)
- 擬人法 (personification)
- 声喩法 (onomatopoeia)
- 省略法 (ellipsis)
- 対句法 (anthithesis)
- 反復法 (repetition)
- 体言止め
- 含意法 (implication)
- 撞着語法 (oxymoron)
- 誇張法 (hyperbole)
- 皮肉法 (irony)
３年前期会話 ディベートとスピーチ
- 【第０課】３年前期会話の授業構成
- 【第１課】教育における体罰に賛成？反対？
- 【第２課】性善説と性悪説、どっちに賛成？
- 【第３課】いじめは個人の責任？周囲の責任？
- 【第４課】「ベビーM事件」の判決に賛成？反対？
- 【第５課】結婚前の同棲に賛成？反対？
- 【第６課】延命治療に賛成？反対？
- 【第７課】夫の行動に賛成？反対？ ハインツのジレンマ
- 【第８課】できちゃった婚に賛成？反対？
- 【第９課】整形に賛成？反対？
- 【第10課】デスノートの夜神月に賛成？反対？
- 【第11課】絶体絶命の窮地で人を食べた鉱山作業員に賛成？反対？
- 【第12課】セメンヤ選手はオリンピックに男性として参加すべき？女性として参加すべき？
- 【第13課】恋人間で相手のスマホを見るべきかどうか
- 死刑に賛成か反対か
- 中国の高校の規則はもっと緩くするべきか
３年前期 日本経済
- 【第０課】日本経済の授業構成
- 【第１課】ランダムウォーク理論
- 【第２課】ホテリングの立地競争モデル
- 【第３課】国家運営に必要なものは何？
- 【第４課】限界効用逓減の法則
- 【第５課】貿易ゲーム
- 【第６課】最後通牒ゲーム
- 【第７課】高齢世代優遇政治
- 【第８課】結婚相手に求める条件
- 【第９課】マイナス金利政策
- 【第10課】自分の利益ばかり考えると…
- 【第11課】比較優位と自由貿易
- 【第12課】ぺティ＝クラークの法則
- 【第13課】日本の財政破綻の可能性
- 【第14課】貧困の連鎖と時間選好
- 【第15課】経済クイズ
日本語コーナー
１０分程度のものから１時間遊べるものまでをまとめています。
今日は授業しないでゲームしたいという時に使えます。
- 言葉で形を説明して伝える「図形説明ゲーム」
- 質問で絞り込む！ 私は誰でしょうゲーム
- 「口」に線を２本書いて別の漢字を作る！
- 質問の答えの数字をあける変則ビンゴゲーム
- １００を言った人が負け！「１００カウントゲーム」
- 答えは何％？ チーム対抗「パーセントファイト」
- 必要なものはＡ４用紙と知恵だけ！ペーパータワー
- 同じ部首の漢字をたくさん挙げる「漢字の部首ゲーム」
- 人生を振り返って自己紹介！「人生グラフ」
- 同じ画数の漢字をたくさん挙げる「漢字の画数ゲーム」
- 絵を描いて正しく伝える「お絵かき伝言ゲーム」
- 当てはまる言葉を叫べ！スプリントシャウト
- 中国人の四字熟語力を試す「四字部首語クイズ」
- 真ん中の数字を書いた人が勝ち！ 中央値ゲーム
- 盛り上がり十分、教室でやる朝までそれ正解！
- 美人投票ゲームで論理的思考と数字の勉強！
- 国旗を見て国名を当てる「国旗クイズ」
- 慶応幼稚舎の入試問題で遊んでみよう！
- 画数の多い漢字を連想する「画数バトル」で遊ぼう！
- サイコパス診断で学生の心の闇を暴く！
- 日本の鶴の折り方で折ってみよう！
- ５分で本を紹介しよう！ビブリオバトル
- 科学実験で楽しもう！ ライデン瓶で百人おどし
- ランキングの順位当てゲーム「超限定マーケティング」
- 擬音語・擬態語を学ぼう！ 動物の鳴き声 編
- 絵を描くだけで分かる！お絵かき心理テスト
- たくさん繋げろ！チーム対抗「お絵かきしりとり」
- 辞書の語釈から言葉を当てる「辞書逆引きクイズ」
- みんなで答えを一致させろ！以心伝心ゲーム
- 正しいのはどっち？ ロゴ当てクイズ
- 月で遭難したらどうしよう！ ＮＡＳＡゲーム
- 相手に指定の単語を言わせたら勝ち！「タブーコード」
アイスブレイク
授業冒頭に雰囲気作りで行う５分程度のアイスブレイクをまとめています。