令和４年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題８解説

問１　カルチャー・ショック

　異文化下で起きる不適応による精神的・身体的不具合がカルチャーショック。

　選択肢１
　カルチャーショックの程度は個人差ありあり。間違いです。

　選択肢２
　私もあったなあ。中国にすっごい期待を持っていったんですけど、いろんな（私にとって）嫌なことが目について、その落差がすごかったです。期待が大きすぎると現実に直面したとき落胆しやすいような。だからショックを受けやすいと思います。

　選択肢３
　カルチャーショックは悪いことって思われがちですけど、その文化に適応していくためにはある程度必要なことです。それを乗り越えると異文化への理解を深めることに繋がります。不適応を経ないと真の適応もないはず。この選択肢は正しいです。

　選択肢４
　自文化中心主義ってことは、例えば他国に行っても自分の習慣を守り、価値観を守り、食べ物も自国のものを…　って感じで過ごすことになるんだと思います。そうすると異文化との接触が少なくなり、自分の文化を守ってるから不適応にもなりにくいかな。だからショックを受けにくいと思います。

　したがって答えは３です。

問２　分離

　異文化接触によるカルチャーショックは個人が持つ文化に変容をもたらし、人間はその環境にどのような態度を示すか対応を迫られます。そのときの文化受容態度をベリー（J.W.Berry）は次の４つに分類しました。

		自文化に対する態度
		好意的	否定的
相手文化に 対する態度	好意的	自文化と相手文化の 統合	相手文化への 同化
	否定的	相手文化からの 分離	周辺化

　１　分離の記述
　２　同化の記述
　３　統合の記述
　４　周辺化の記述

　答えは１です。

問３　関わりが深いもの

　これは…　アイデンティティじゃない？

　１　これが答え
　２　環境が動物に対して与える「意味」
　３　共感
　４　ストレスに対処するためのストラテジー

　２は覚えなくていいです。
　答えは１です。

問４　コンテクスト

　ホールといえば高コンテクスト文化と低コンテクスト文化の概念の提唱者。
　高コンテクストは言語の文脈依存性が高い言語、低い言語は低コンテクスト文化です。

　選択肢１
　これはたぶん、低コンテクスト文化ははっきり文脈に頼らず伝えたいことを言葉そのもので伝えるので、その言葉が原因で問題が起きたら争点は言葉。直接的な対立になりやすいんじゃないかな。
　逆に高コンテクスト文化の日本は文脈に頼って意味が出てくるので言葉以外の要素の意味も捉える必要があって、言葉が鋭くても喧嘩にならないなんてことも。例えば友達に「お前きも」って言っても、それが笑いながら言ってたら冗談だって分かるし、そんな感じかな。

　選択肢２
　正しい記述。文脈に頼らず言葉そのもので意味が決まる傾向があります。

　選択肢３
　高コンテクスト文化の人たちは情報が話し手と聞き手の間で共有されていて、その共有された情報を使って会話をします。これが文脈依存ってこと。そうすると人と人が何か見えないもので繋がっているようなイメージ。だから独立した存在だと捉えられるのはどちらかというと低コンテクスト文化です。

　選択肢４
　これは逆。低コンテクスト文化の記述です。

　したがって答えは２。

問５　自己効力感？

　「異文化トレーニング―ボーダレス社会を生きる」にはこのような記述がありました。

　ある文化の中で、場面に応じた適切な行動がとれる自信をベックは自己効力感（Self-efficacy）と呼んでいる。　（258頁）

　じゃあ答えは４だ！