令和４年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題３Ｄ解説
（16）フォーカス知ってる？
否定文において否定されている部分をフォーカスと言います。例えば「忙しくて見ていない」は「見ている」を否定していて、「忙しくて見ていないわけではありません」は「忙しくて」を否定しています。否定する部分が違うと意味も違ってきます。
答えは１です。
（17）フォーカスはどこ？
講演会には５０人も参加していない。
〔解釈Ａ〕欠席者５０人
〔解釈Ｂ〕５０人に達していない
問題文には、この文はフォーカスされる部分によって２つの解釈ができるとか。で、この〔解釈Ａ〕の意味として理解する場合、一体どこがフォーカス部分なんだろうかという問題です。むず。
選択肢１
「講演会に」を否定するのであれば、講演会以外のところには参加しているってことが含意されます。それは欠席者５０人という解釈には至りません。
選択肢２
「５０人」を否定するなら「５０人未満の人が参加した」って理解になるんじゃないかな。
選択肢３
「参加している」を否定するなら「５０人欠席した」ってことになりそう。じゃない？
選択肢４
「５０人も参加している」を否定するなら「５０人未満の人が参加した」ってなる気がする。
というわけで答えは３です。
（18）呼応副詞
「おそらく」が来たら後ろに「だろう」や「かもしれない」が来るように、ある語を使うと別の語も現れてくるような現象を呼応と言います。副詞の中にはこうした呼応を起こすものがあって、その副詞は呼応副詞と呼びます。陳述副詞とも言うけど。それはどれかと聞いてます。
選択肢１
「いまだに」と「ない」が呼応しているように見えます。
でも「彼はいまだに学生だ」と肯定形も使えるところを見ると、「いまだに」の後ろに絶対「ない」が来るってわけではないので呼応関係にありません。
選択肢２
「ろくに」の後ろには絶対「ない」が来ます！ 「ろくに～ない」という文型ですね。
これで動作が十分に行えていないことを表します。これが呼応。
選択肢３
「本当に食べたい」「本当に食べたくない」と肯定も否定も来れそう。「本当に」と「ない」は呼応関係にありません。
選択肢４
「まだ」と「ない」は一緒に使えそうなものですけど、「まだ学生だ」と肯定形も来れるのでやっぱり呼応してないです。
したがって答えは２です。
（19）取り立て助詞と呼応する「ない」はどれ？
選択肢は全部取り立て助詞です。これで例文を作ってみて後ろに否定述語「ない」が呼応するかどうか見てみましょう。肯定形の文が作れたら呼応しないことが証明できます。
選択肢１
「お肉しか食べない」と言えますけど、「お肉しか食べる」とは言えないところを見ると、「しか」は「ない」と呼応してます！
選択肢２
「しか」は「ない」と呼応するのは選択肢１で分かってます。じゃあ「さえ」は？
「水さえ飲まない」「子どもさえできる」と否定も肯定も来れそう。「さえ」は否定と呼応してるわけじゃない。
選択肢３
「水すら飲めない」「もう声を掛けることすら辞めた」と否定も肯定も来れるので「ない」が呼応してるわけじゃないです。
選択肢４
選択肢３の「すら」、選択肢２の「さえ」からこの選択肢は間違い。
したがって答えは１です。
（20）例文検証の時間
限定って何か、評価って何か、極限って何かってことが言葉から大体分かればいいんですけど、分からないと正しい例文を作れない可能性があります。そこが例文検証の難しいところ…
選択肢１
「お肉ばかり食べる」が限定の「ばかり」。これに禁止を表す述部だから「な」をつけてみましょう。「お肉ばかり食べるな」と言えます！ 共起しにくいじゃなくて共起しやすいみたい。この選択肢は間違い。
選択肢２
「納豆なんか食べない」が評価の「なんか」。否定の「ない」が付けられるのでこの選択肢は間違い。
選択肢３
「大人にまで人気だ」が極限の「まで」。この述語をタ形にしてみましょう。
例えば「大人まで遊んだ」とか。全然言えますからこの選択肢は間違い。
選択肢４
「コーヒーでも飲もう」が例示の「でも」。これをタ形にしたいんですけど、例えば「コーヒーでも飲んだ」ってなんか変。共起しにくいようなのでこの選択肢が正しいです。
答えは４です。