【練習問題】(176)プロンプト

2021年6月9日日本語教育能力検定試験 解説, 練習問題

フィードバックに関して、学習者の「カーテンを開いていただけませんか?」に対するプロンプトとして最も適当なものを次の1~4の中から一つ選べ。
 
 1 違います。「開けていただけませんか?」です。
 2 「開いて」ではなく「開けて」です。
 3 カーテンを、何ですか?
 4 「開けていただけませんか?」という意味ですか?

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解説

暗示的 理解確認 学習者の発話に対して、自分の理解を述べ、正しいかどうかを確認する。 正用を提示する
インプット誘発型
リキャスト 間違っている箇所のみを正しく言い直して提示する。
明確化要求 学習者の言っていることが理解できなかったことを伝える。 自己訂正を促す
アウトプット促進型
(プロンプト)
繰り返し
(反復)
間違っている部分や発話そのものをそのまま繰り返す。
明示的 メタ言語的
フィードバック
文法を説明したり、情報を与えたりして間違っていることを教える。
誘導
(引き出し)
途中まで文を与えるなどして、正しい言い方を引き出す。
明示的訂正 間違いがあることを指摘し、正しい言い方を提示する。 正用を提示する
インプット誘発型

 1 明示的訂正
 2 明示的訂正
 3 正用を提示せずに相手にアウトプットを促す、これがプロンプトです。
 4 理解確認

 したがって答えは3です。





2021年6月9日日本語教育能力検定試験 解説, 練習問題