令和元年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題１（10）解説

（10）直接受身文における動作主の表示形式

　受身に関する出題は非常に多いので、しっかりマスターしたいところです。

　受身文の分類の一つに、動作主が取る助詞による分類があります。直接受身文では、動作主が取る助詞は「に」「から」「によって」の３つで、それぞれ用いる場面が異なります。

（１）　私は 先生（◯に／◯から／✕によって） 叱られた。
（２）　賞状は 校長先生（✕に／◯から／◯によって） 生徒に 送られる。
（３）　金閣寺は 足利義満（✕に／✕から／◯によって） 建てられた。

　「に」は動作主に対して最も一般的に用いられる助詞で、硬めの文体では「によって」を用いたほうが自然になります。例文（２）のようにその文中に他のニ格が存在する場合は、ニ格の重複を避けるために動作主はカラ格を取ります。また、「建てる」「作る」「描く」などの作成・生産に関する動詞を用いる場合は基本的に「によって」を用います。詳しくは「日本語の受身文、受動文の種類について　－　動作主の表示形式による分類」にまとめてありますので、参考にしてください！

　各選択肢の受身表現を使って直接受身文の例文を考えてみます。

１	宇宙は神によって生み出された
２	金閣寺は足利義満によって建てられた
３	今の自分は過去の自分によって作られた
４	私は彼女に見られた
５	『最後の晩餐』はレオナルド・ダ・ヴィンチによって描かれた

　選択肢４以外の動詞はいずれも作成・生産動詞ですので、動作主には複合助詞「によって」が用いられます。一方、選択肢４は「によって」を使うと不自然です。
　したがって答えは４です。