平成１４年度, 日本語教育能力検定試験 解説

（25）「…ものか」の意味

　１　強い否定・拒絶
　２　強い否定・拒絶
　３　強い否定・拒絶
　４　強い否定・拒絶
　５　困惑

　選択肢１～４の「ものか」は強い否定・拒絶を表しま ...

平成１４年度, 日本語教育能力検定試験 解説

（24）「…ながら」の意味

　「ながら」を見たら思い出すべきは付帯状況。「食べながら話す」のようにある動作が行われている最中に別の動作も行うことを表します。

　１　付帯状況
　２　付帯状況
　３ ...

平成１４年度, 日本語教育能力検定試験 解説

（23）指示対象

　あまり自信はないです。

　選択肢１
　文脈指示　前方照応の例　「ありがとう。太郎はこう言った。」
　　　　　　後方照応の例　「太郎はこう言った。ありがとう、と。」 ...