2021年5月14日令和2年度, 日本語教育能力検定試験 解説

問1 類義表現

 選択肢1
 「幼稚な人」「未熟な人」「幼稚なやり方」「未熟なやり方」
 どっちも人にも行為にも使えます。

 選択肢2
 「最初に~、次に~、最後に~」「初めに~、次に~ ...

2021年4月7日令和2年度, 日本語教育能力検定試験 解説

問1 〇〇的な意味

 文章中にある、「発話の意味は、発話された場面や発話参加者が持っている背景知識によって決まる」とは何でしょうか。

 (窓が開いているとき)寒いですね → 窓閉めて
 (ドアが開いてい ...

2021年4月7日令和2年度, 日本語教育能力検定試験 解説

問1 超分節的特徴

 この答えは1、超分節的特徴です。

 超分節的特徴とは、複数の音をまたがる(超える)音声的特徴のことです。具体的にはアクセント、イントネーション、リズム、トーン、テンポ、ポーズ、声質などのこ ...