【第10課】動て形の導入

 第10回目の授業です。
 今回は動て形を勉強します。

 まずは復習から。先週宿題にした会話文をもう一度復唱。

 単語で日付の言い方を導入したので、「今日は何月何日?」「誕生日は何月何日?」のような質問に答えられるようになります。まずはウォーミングアップがてら誕生日を聞いていきました。

 今回は動て形を身に付けることが目標です。
 私が任意の動詞を言って、学生にその動て形を言わせる形式でどんどん練習していきます。ここも十分時間をとります。
 特に「行く」「する」「来る」などの例外には注意をします。

 あとはプリントに従って進みます。
 例文を読ませて厳しく発音を訂正。

 続いて、p157の練習。
 一節一節ずつ発話を繰り返していきます。
 今週の宿題はそれとしました。

 (1) もう夜の10時になりました。しかし、顧さんはまだ宿題をしています。李さんは雑誌を読んでいます。魯さんはもう寝ています。
 (2) 先週の日曜日、日帰り旅行をしました。とても疲れました。家へ帰ってお風呂に入って寝ました。
 (3) 私が住んでいる町は静かなところです。町には美しい公園があります。そこには色々な花が咲いています。空が晴れて、日がいっぱい差している休みの日に、たくさんの人が公園を散歩して、とても賑やかです。

 今回は以上です。
 (学期末に時間がありましたら、授業で使用しているプリントと詳しい内容を紹介します。)





一年前期 会話, 教案