平成30年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題2(1)解説
平成30年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題2(1)の問題は以下。
【「気候」のつもりが拮抗と聞こえる。】
問題文では促音が1つ増えて、全体として拍の長さが変わっています。
1 子音の欠落
2 促音が増えて拍の長さが変わる
3 長音が増えて拍の長さが変わる
4 拗音を分解して発音したことで拍の長さが変わる
したがって答えは1です。
中国の大学で日本語教師をしています。中国での生活や授業の教案の紹介、日本語の文法、日本語教育能力検定試験などの解説をしています。
平成30年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅰ 問題2(1)の問題は以下。
【「気候」のつもりが拮抗と聞こえる。】
問題文では促音が1つ増えて、全体として拍の長さが変わっています。
1 子音の欠落
2 促音が増えて拍の長さが変わる
3 長音が増えて拍の長さが変わる
4 拗音を分解して発音したことで拍の長さが変わる
したがって答えは1です。