平成27年度 日本語教育能力検定試験 試験Ⅲ 問題5解説

平成27年度, 日本語教育能力検定試験

 ニーズとは、学習者が必要としている日本語のことです。

 レディネスとは、学習者の学習に対する心身の準備状態のことです。自分の意思や都合では決められない国籍・母語・文化・年齢・学習予定期間・経済的要因・学習環境などの外的条件、学習者の個人的な条件である外国語学習経験の有無、学習スタイル、学習時間、レベルなどの内的条件に分けられます。

 

問1

 1 適切です。
 2 適切です。
 3 滞在歴20年や5年の人もいるので、基礎的な日本語を学ぶべきではありません。
 4 適切です。

 したがって答えは3です。

 

問2

 学習者W:連絡でEメールを用いることが多い。
 学習者X:日本語をもっと読めるようになりたい。
 学習者Y:日本語をもっと読めるようになりたい。
 学習者Z:Eメールを書いて送れるようになりたい。

 このような場合はEメールを書く練習が適切です。
 したがって答えは2です。

 

問3

 学習者W:学校からのプリントを読む。
 学習者X:日本語の新聞や雑誌を読めるようになりたい。
 学習者Y:日本語をもっと読めるようになって、就職情報を得たい。
 学習者Z:地域のグルメスポット情報が職場に生かされる。

 したがって答えは4です。

 

問4

 1 これからの就職活動を見越して、敬語は必要です。
 2 これからの就職活動を見越して、Eメールを書く練習は必要です。
 3 求人情報を得たいと言っているので必要です。
 4 接客時の日本語を学びたいというニーズはありません。

 したがって答えは4です。

 

問5

 1 漢字を学びたいというニーズはありません。
 2 夜遅くまで仕事があるので、日記を書く時間はありません。
 3 書くのが苦手なので、書き留める練習は適当です。
 4 滞在歴20年で日常会話はできますので、初級の文法を学ぶ必要はありません。

 したがって答えは3です。